მე-6 დღე.
გავიხსენეთ წინა დღე.
ვისაუბრეთ შეფასების ფორმებზე, ვისწავლეთ, როგორ მოვიძიოთ სხვადასხვა ფორმები სახელმძღვანელოში, ტრენერმა გამოგვიგზავნა რამოდენიმე ფორმა მეილზე, ავირჩიეთ ორი სახვადსხავა ფორმა გადავიტანეთ დრაივში და მოვახდინეთ მათი ადაპტირება. ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე, გავიხსენეთ პოვერ პოინტი, მივიღეთ ორი დავალება: უნდა მოვძებნოთ პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა სახელმძღვანელოში და მოვარგოთ ჩვენს პროექტს, ფურცელზე მოვამზადოთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
დღე ნაყოფიერი იყო.
გავიხსენეთ წინა დღე.
ვისაუბრეთ შეფასების ფორმებზე, ვისწავლეთ, როგორ მოვიძიოთ სხვადასხვა ფორმები სახელმძღვანელოში, ტრენერმა გამოგვიგზავნა რამოდენიმე ფორმა მეილზე, ავირჩიეთ ორი სახვადსხავა ფორმა გადავიტანეთ დრაივში და მოვახდინეთ მათი ადაპტირება. ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე, გავიხსენეთ პოვერ პოინტი, მივიღეთ ორი დავალება: უნდა მოვძებნოთ პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა სახელმძღვანელოში და მოვარგოთ ჩვენს პროექტს, ფურცელზე მოვამზადოთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
დღე ნაყოფიერი იყო.